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《教研通讯》第六期

编辑:lxyz  时间:2011.05.25  点击次数:

 

△特稿

贫困地区贯彻落实《教育规划纲要》实施城乡教育一体化发展的战略思考(何圣)

中国共产党,我为你唱赞歌(陆伟)

△德育前沿

在高中政治课教学中渗透心理教育(任锋)

让生命自己成长,让花朵自己绽放(张大雁)

尊重他人,快乐自己(马国成)

△教改前沿

以“四养”支撑课堂教学,让课堂精彩起来(吴峰)

改革化学教学评价,实施创新教育(林跃杰)

历史教学的现状与思考(孙清)

浅谈如何打造魅力化学课堂教学(冯小玲)

为历史课堂改革开疆辟土(张万友)

辅助教学多媒体,轻松快乐学物理(杨威)

浅谈立体几何与平面几何的交汇创新题(汪利荣)

浅析新课标下乡土历史在教学中的作用(白凡)

浅谈摩擦力(胡春)

也谈新课改下如何提高高中政治课堂效率(孙海)

掀起教材的盖头来(闫玲)

△教育叙事

关注青少年的心理健康

爱心是教育成功的基石(赵旗)

心灵的升华,思想的启迪(李子敬)

课堂偶记(张永)

一节公开课(李亚)

一次有趣的化学演示实验(张明宇)

△聚焦课堂

诗歌与地理教学融合的几点思考(王秀海)

高中英语课堂教学的思考(纪灵)

刍议《诗经》中的雨(孙中华)

多媒体信息技术的应用对英语教与学的影响(沈辉)

高中学生英语阅读能力的培养(黄亚玲)

解析高中生在人造卫星问题中常见的几点疑惑(汝坤)

善于总结,巧用规律(李林)

“字”就是“小名”吗(孙中华)

例谈汉语英语语法在教学中的互相渗透(凡振锋)

信息技术课“差异教学”的思考与探索(胡德志)

我是如何转化高中英语“学困生”的(李杰春)

细节决定成败(钱广明)

一名新教师在新课标下对地理课堂教学的感想(王标)

语文课堂更需要环保(潘英)

中学化学学生实验有效性研究(刘珊珊)

优化实验教学(李满平)

有负责型老师向能力型老师转变(张丽芝)

由渔场想到渔场(王标)

△教师心语

由高三教师统考引发的思考(孙兵兵)

有感于高三联考(周凌云)

△《教育文汇》20117月-12月话题征稿

7月:有的中小学要求教师不仅听同学科老师的课,还要听其他学科老师的课。您对此有何看法?

8月:有的中小学规定,男55岁以上、女50岁以上的教师和非语数外学科教师原则上不能当班主任。您觉得这个规定是否科学?

9月:有的中小学安排教学工作时,会动员年龄偏大的老师去从事教学辅助工作。这样做是否妥当?

10月:一些中小学考评教师业绩虽列出多项内容和赋分标准,但在实际操作中,仍把学生考试成绩作为“一票否决”项目。对此,您有何异议?

11月:有的老师在公开课或示范课教学中,学习借鉴名师教案、教法,但效果平平。您觉得症结在哪里?

12月:佻对将教科研论文作为教师职称评定的必要条件有何意见和建议?

已向《教育文汇》发表征稿的有杨玉乐、张万友、藩英等教师,其中杨玉乐、张万友参加5月份“我看课时不够用”征稿,其文章已在《教育文汇》2011年第5期上刊发。欢迎我校教师向《教育文汇》投稿,也可搜索“安徽《教育文汇》”查阅有关文章,这也是一本刊发教育叙事的唯一刊物,有安徽省教育厅主办,投稿电子信箱:JYWENHUI@263.net(每月话题要提前3个月)。附征稿如下:

四月份话题-想说爱“你”不容易(潘英)

五月份话题-课时不够用与教材关系极大(张万友)

五月份话题-驾驭教材,提高效率(杨玉乐)

六月份话题-推开的是门敞开的是心(杨玉乐)

七月份话题-博听必受益(杨玉乐)

八月份话题-珍惜这宝贵财富(杨玉乐)

八月份话题-学科门第何时了(张万友)

△诗歌园地

金子龙诗选(金子龙)

印象(张亚飞)

诗两首(王秀海)

 

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